Модульный принцип в социальном проектировании

Модульный принцип в социальном проектировании

Модульный принцип широко используется в архитектуре, образовании, технике.

Благодаря использованию модульного принципа, появляется возможность создания большого разнообразия объектов из одного набора основных компонентов. В качестве примера можно рассмотреть производство компьютеров. К основным составным частям—модулям компьютера можно отнести:Модульный принцип в социальном проектировании

  • Процессор.
  • Оперативная память (ОЗУ).
  • Материнская плата.
  • Дисководы: привод оптических дисков, гибких дисков и прочие.
  • Жёсткий диск
  • Платы расширения например: видеокарта, звуковая карта, сетевая карта и прочие.
  • Блок питания.
  • Компьютерная мышь
  • Клавиатура.
  • Монитор
  • и возможно другие дополнительные устройства.

Из набора этих модулей создается большое разнообразие компьютеров, отличающихся друг от друга производительностью, назначением (домашний, офисный, сервер приложений и т. п.), архитектурой (x86, MIPS, ARM) платформой (Windows NT, Linux и другие). Это многообразие возможно только если каждый компонент будет обладать своими особенными характеристиками. Причем, если какого-то компонента не будет хватать, то компьютер работать не будет. Основными модулями компьютера являются память и процессор. Процессор – это устройство управляющее работой всех блоков компьютера. Действия процессора определяются командами программы, хранящейся в памяти. Кстати, компьютеры без программ работать не будут. Без данных тоже.

Модульная организация опирается на магистральный (шинный) принцип обмена информацией между устройствами.

Модульный принцип в программировании

Аналогичным образом модульный принцип реализуется в программировании.

В языке Visual Basic создание Windows-приложения — это почти то же самое, что создание проекта. Проект — это совокупность экранных форм и программных кодов, с помощью которых решается некоторая задача. Windows-приложение — это исполняемый ехе-файл.

При построении проекта в среде проектирования Visual Basic используются следующие методы модульного программирования.

Суть метода заключается в разбиении программного кода на отдельные компактные модули, хранящиеся в отдельных файлах. Существуют модули грех видов: модули формы, стандартные модули и модули класса.

В файле модуля формы (,frm) содержится программный код, относящийся к форме и объектам этой формы.

В стандартном {универсальном) модуле (.has) содержатся программные коды, которые могут использоваться не в одной, а в нескольких формах (и даже в нескольких проектах).

Visual Basic позволяет создавать новые объекты, разрабатывать для них свойства и методы и описывать их в модулях класса (.els).

Модульный принцип в социальном проекте

Подобно тому, как компьютер работает со структурированными данными, выполняя различные их преобразования, социальный проект направлен на изменение положения различных социальных групп. Далее будем исходить из предположения, что основные модульные принципы в технике можно также распространить и на социальное проектирование.

При этом какие-то проектные модули будут универсальными, т.е. способны работать с любыми или многими социальными группами, а некоторые только с уникальными.

В качестве примера рассмотрим достаточно крупный проект: Всероссийская акция «Время карьеры», получивший в 2020 году президентский грант в размере 15 345 801 рублей. Срок реализации проекта 4 месяца.

Цель проекта

  1. Создание условий для тиражирования успешного опыта трудоустройства молодежи
  2. Развитие компетенций, которые позволят выпускникам вузов быть востребованными у работодателей страны
  3. Формирование представлений о рынке труда и требованиях к молодым специалистам и новоиспеченным выпускникам

Проект состоит из образовательной, практической и конкурсной частей. Это классическая схема для профориентационных проектов.

В образовательную часть вошли проектные модули:

  • мастер-классы и открытые лекции от представителей компаний-работодателей или образовательных учреждений,
  • презентации образовательных программ университетов

Практическая часть состояла:

  • выставка стендов работодателей,
  • экспресс-собеседования,
  • сервисы по составлению резюме,
  • чат-бот с актуальными вакансиями от компаний-участников.

Конкурсная:

  • конкурс среди молодых специалистов «Золотая стажировка». Победитель конкурса получит возможность пройти стажировку в компании из перечня партнеров.

Реализация проекта позволяет сократить разрыв между запросами работодателей к молодым специалистам и ожиданиями студентов и выпускников к рынку труда, путем участия в конкурсных отборах и экспресс-собеседованиях, организации серии обучающих и профориентационных мероприятий и личного знакомства с компаниями-работодателями.
Стоит также отметить, что в наше время трансформировалось отношение работодателей к университетам: сегодня они интересуются не только наличием диплома о высшем образовании, но и тем, насколько активно кандидат проявлял себя в студенческой жизни, насколько он умеет управлять проектами, системно мыслить, оценивают его коммуникативные навыки, в целом все, что мы называем универсальными (гибкими, дополнительными) и цифровыми компетенциями. Современное поколение, так называемое поколение «Z», нуждается в новых подходах к обучению, информированию и мотивации. Данная ситуация требует включения всех участников процесса: руководства и специализированных подразделений университетов, студенческих объединений и их лидеров, руководства университетов, компаний-работодателей, представителей власти, а также экспертов, специализирующихся на процессе построения и развития карьеры.

География проекта

Крупные города Российской Федерации

Целевые группы

  1. студенты высших учебных заведений
  2. студенты средних и профессиональных учебных заведений
  3. молодежь
  4. выпускники
  5. сотрудники учебных заведений
  6. компании-работодатели

До реализации проекта 21 мая 2020 года акция «Время карьеры» впервые прошла в дистанционном формате. Были представлены возможности 61 компании, которые разместили на ресурсах проекта 139 предложений и провели 10 мастер-классов о трендах рынка труда, необходимых профессиональных и гибких навыках. Прямые эфиры 10-часового онлайн-марафона собрали более 500 тысяч просмотров от студентов и недавних выпускников ведущих вузов страны, а опробованные форматы станут частью всероссийской акции осенью 2020 года.

Выводы

Слов из песни не выкинешь. Несмотря на такой грандиозный успех (заявка победила с первого раза), все последующие попытки (дважды) успеха не имели. На наш взгляд это вызвано какими-то внешними причинами, которые к заявкам, а следовательно и к проектным модулям отношения не имеют.

Более подробно, в качестве примера, отдельный проектный модуль «Информационная поддержка» будет рассмотрен далее.

Ознакомиться с другими модулями, заказать их полное описание и даже поучаствовать в их создании можно на сайте FAKTOR-2.RU.

Copyright © 2021 Лянгасов Сергей Иванович

(Посетители 4 за все время, 1 визитов сегодня)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *