После завершения регистрации на конкурс президентских грантов проектов по тематике «3D моделирования», как и предполагалось в предыдущем обзоре, оказалось значительно больше.
Диапазон по запрашиваемым суммам от 466 672 до 15 648 975 рублей. Разброс по срокам реализации от 4 до 18 месяцев.
Надо отметить, что тема «3D моделирования» становится все более популярной и востребованной. Особенно с широким распространением кружков по робототехнике. Для роботов можно спроектировать много навесных деталей и различную облицовку, а потом все это распечатать на 3D-принтере.
Посмотрим таблицу проектов по теме «3D моделирования»:
[su_table]
№ п/п |
Наименование проекта | Запрашиваемая сумма, руб. |
Срок реализации, мес. |
1 |
3D-библиотека «Я вижу руками» |
466 672,00 |
4 |
2 |
Конкурс среди команд школьников «Оренбуржье в 3D» |
476 871,00 |
6 |
3 |
Инженеры будущего: 3D-моделирование |
686 307,00 |
12 |
4 |
«Инженеры будущего: 3D технологии в образовании» — IV «Всероссийская олимпиада по 3D технологиям». |
15 648 975,00 |
12 |
5 |
«АЛЫЕ ПАРУСА» «Создание мобильной лаборатории по робототехнике и 3D проектированию для организации обучения детей с ОВЗ» |
2 990 000,00 |
15 |
6 |
История России в стереоскопических архивах российских фотографов конца XIX- начала XX века. 1880-1917 в современном 3D («3D мир ин… |
2 406 124,00 |
17 |
7 |
Лето в 3D: дружба-доброта-доступность — организация инклюзивного отдыха, социальной адаптации и реабилитации детей-инвалидов с исп… |
1 620 518,30 |
4 |
8 |
Социальное 3D-моделирование онлайн |
859 281,00 |
9 |
9 |
Центр дополнительного образования «Школа робототехники и 3d-моделирования» |
5 276 300,00 |
25 |
10 |
3D-АВТОПОЕЗД |
1 813 286,00 |
5 |
11 |
Разработка имитационного тренажера «Город 3D» и обеспечение его системного использования для формирования навыков самостоятельного… |
4 586 366,00 |
18 |
12 |
Сеть пространств научно-технического творчества «Третье место» |
3 225 446,00 |
18 |
13 |
Онлайн кружки для инженеров будущего «Реле» — «RELE — REmote Laboratory Engineers» |
6 250 960,00 |
8 |
[/su_table]
Первый проект мы включили в таблицу только один раз, хотя он был подан дважды в разные номинации без каких-либо изменений. На наш взгляд этого бы не стоило делать, чтобы не создавать дополнительную нагрузку экспертам. А вообще интересная может получиться ситуация, когда разные эксперты оценят один и тот же проект по-разному. Это потом можно будет увидеть по количеству набранных баллов. А еще интереснее будет, если в одной номинации этот проект пройдет, а в другой – нет.
Проект под номером 4 от Ассоциации «Внедрения инноваций в сфере 3Д образования» уже фигурировал в нашем обзоре, как победитель Первого конкурса 2017 года. Только там упоминалась III «Всероссийская олимпиада по 3D технологиям» и с меньшей суммой. Кстати, финал III Олимпиады состоится 25-27 апреля 2018, В Анапе, ВДЦ «СМЕНА» — ПАРК БУДУЩЕГО. Если внимательно посмотреть наш предыдущий обзор, то можно увидеть, что далеко не все инициативы Ассоциации 3Д образования находят поддержку Фонда президентских грантов. Проект под номером 13 подается от этой организации в третий раз. Правда немного под другим названием. Нам понятна та настойчивость, с которой Ассоциация 3Д образования продвигает этот проект, поскольку мы двигаемся в том же направлении.
Из всех остальных проектов еще только наш проект «Социальное 3D-моделирование онлайн» и проект «3D-АВТОПОЕЗД» подавались ранее на конкурс в 2017 году, но не набрали нужного количества баллов.
А в целом нужно отметить, что тематика «3D моделирования» в президентских грантах вполне сложилась и, анализируя предыдущие конкурсы, уже можно предугадать какие проекты получат поддержку, а какие — нет.
Мы будем внимательно следить за судьбой каждого проекта.
Если чей-то проект мы случайно пропустили, то напишите нам на armir@mail.ru или в комментариях и мы обязательно поместим этот проект в таблицу.
[su_button url=»http://edu-biz.org/2019/10/31/promyshlennyj-dizajn-dlya-shkolnikov/» target=»blank» size=»12″ center=»yes»]Приглашаем на вебинар по промышленному дизайну для школьников[/su_button]